Domande Dirigente Comprensivo

Tutte le risposte devono essere inviate tramite vocale Whatsapp  al numero 344.641.4947. 

Il vocale è utile perchè andrà in onda una radio intervista. Ricordarsi di inviare una foto profilo in formato png o jpg tramite mail al nostro indirizzo info@podcast-edu.it oppure tramite WhatsApp. Il vocale non deve assolutamente superare i 2 minuti.

RISPOSTA:

iniziare il vocale della prima risposta mantenendo questo stile anche se si vuole cambiare qualche termine: “grazie per l’invito e un saluto a tutta la redazione di Podcast Edu e agli ascoltatori. (a seguire partire subito con la risposta alla prima domanda) 

(1)  Immaginiamo che dirigere un Istituto Comprensivo significhi accompagnare bambini e ragazzi dai sei ai tredici anni lungo un unico percorso educativo. Come interpreta il suo ruolo di Dirigente scolastico nel garantire continuità, coerenza pedagogica e qualità formativa tra scuola primaria e scuola secondaria di primo grado.

(2) Un Istituto Comprensivo è una realtà articolata per età, bisogni educativi e modelli didattici differenti. Come riesce a organizzare le esigenze amministrative e normative valorizzando tutti i gradi scolastici.

(3) In un istituto che accoglie sia bambini che pre adolescenti, quali strategie ritiene fondamentali per garantire il benessere degli alunni, favorire l’inclusione e accompagnare in modo sereno il passaggio dalla scuola primaria alla secondaria di primo grado.

(4) Che importanza attribuisce al lavoro collegiale e alla collaborazione tra insegnanti dei diversi ordini di scuola, e quali azioni ritiene decisive per costruire una comunità professionale coesa e orientata a obiettivi educativi condivisi.

(5)  Quanto è centrale, nel suo modello di istituto, il rapporto con le famiglie, la comunità locale, gli enti e le istituzioni del territorio, e in che modo queste relazioni contribuiscono a rafforzare il ruolo educativo dell’Istituto Comprensivo.

(6) Ci dica se l’istituto che dirige ha sviluppato progetti significativi o ricevuto riconoscimenti particolari, oppure se ha delle passioni personali che incidono positivamente sulla sua visione educativa e sul modo di guidare una realtà così complessa.

(7)  In conclusione, se lo desidera, può rivolgere un messaggio o un saluto agli alunni, alle famiglie, agli insegnanti e a tutti coloro che ogni giorno contribuiscono a rendere l’Istituto Comprensivo un luogo di crescita, fiducia e futuro.